Intensieve en ervaringsgerichte opleidingen
De opleidingen Trauma Coach en Systemisch Coachen zijn intensieve, ervaringsgerichte leertrajecten. Ze vragen een open en professionele houding, actieve deelname en de bereidheid om jezelf als instrument in te zetten binnen het leerproces.
Tijdens deze opleidingen werk je niet alleen met theorie, maar vooral met ervaring, waarneming en reflectie. Dat vraagt betrokkenheid en zelfverantwoordelijkheid.
Persoonlijke ontwikkeling versus therapie
We merken dat sommige deelnemers zich aanmelden vanuit een sterke wens om eigen trauma of rouw te verwerken. Persoonlijke groei is een natuurlijk onderdeel van zowel de opleiding Trauma Coach als de opleiding Systemisch Coachen — maar het is niet het doel van deze opleidingen.
Om de opleidingen goed te kunnen volgen, is het belangrijk dat er voldoende draagkracht, stabiliteit en veerkracht aanwezig is. We verwachten dat je al eerder stappen hebt gezet in je persoonlijke proces en dat je in staat bent om professioneel te blijven functioneren, ook wanneer thema’s geraakt worden.
Wanneer een opleiding (nog) niet passend is
Wanneer je midden in een intensieve rouwperiode zit, of wanneer onverwerkt trauma nog veel ruimte inneemt in je dagelijks functioneren, kan een ervaringsgerichte opleiding te intensief of te confronterend zijn.
In dat geval adviseren we vaak om eerst individuele therapie of begeleiding te volgen. Dit helpt om de benodigde stevigheid en zelfregulatie te ontwikkelen, zodat je later met meer veiligheid en vertrouwen kunt instappen in de opleiding.
Ons commitment aan jou — en wat wij van jou verwachten
Onze opleidingen zijn gezamenlijke leerprocessen. Een veilige en professionele leeromgeving ontstaat alleen wanneer iedere deelnemer verantwoordelijkheid neemt voor zijn of haar rol.
We verwachten van iedere student:
actieve deelname tijdens de lesdagen;
bereidheid om te oefenen, ook buiten de lessen;
openheid om te delen binnen je eigen grenzen;
zelfreflectie als onderdeel van professionele ontwikkeling;
zelfstudie en het inbrengen van casuïstiek en praktijkervaringen.
Wanneer blijkt dat er (nog) onvoldoende draagkracht is
Mocht tijdens de opleiding blijken dat er op dat moment onvoldoende persoonlijke stabiliteit of veerkracht is om het leerproces te dragen, dan bespreken we dit altijd zorgvuldig en met respect.
In sommige gevallen kunnen we adviseren om het traject tijdelijk te pauzeren of te stoppen, zodat je eerst verder kunt groeien in je persoonlijke proces. Dit doen we niet om iemand uit te sluiten, maar om:
jouw veiligheid te waarborgen;
de kwaliteit van het leerproces te behouden;
en de veiligheid van de groep te beschermen.